Почему говорят, что «ум ребенка находится на кончиках его пальцев», почему так важно развитие моторики рук для ребёнка - об этом рассуждали родители 2 младшей группы №7 «Непоседы» на родительском собрании.
Мелкая моторика – это согласованные движения пальцев рук, умение ребенка «пользоваться» этими движениями – держать ложку и карандаш, застегивать пуговицы, рисовать, лепить.
В ходе нашей встречи родители познакомились с дидактическими играми и материалами, применяемыми для развития мелкой моторики детей в группе, поделились в командах семейным опытом проведения дома таких игр и упражнений.
Учитель-дефектолог Попова Н.И. показала и рассказала, как проводятся в группе пальчиковые игры, массаж пальчиков и ладошек. Родители с большим увлечением повторяли движения руками в пальчиковой игре с камушками.
Общим мнением было решено пополнить групповую среду по развитию мелкой моторики детей.
В конце собрания всем родителям были вручены буклеты «Развитие мелкой моторики рук».
Воспитатель: Гатина Л.Ю.
Мелкая моторика – это согласованные движения пальцев рук, умение ребенка «пользоваться» этими движениями – держать ложку и карандаш, застегивать пуговицы, рисовать, лепить.
В ходе нашей встречи родители познакомились с дидактическими играми и материалами, применяемыми для развития мелкой моторики детей в группе, поделились в командах семейным опытом проведения дома таких игр и упражнений.
Учитель-дефектолог Попова Н.И. показала и рассказала, как проводятся в группе пальчиковые игры, массаж пальчиков и ладошек. Родители с большим увлечением повторяли движения руками в пальчиковой игре с камушками.
Общим мнением было решено пополнить групповую среду по развитию мелкой моторики детей.
В конце собрания всем родителям были вручены буклеты «Развитие мелкой моторики рук».
Воспитатель: Гатина Л.Ю.
На этой странице