В старшей группе №5 "Светлячки" в рамках первого летнего проекта "Солнце, воздух и вода" воспитатель Ишманова Анастасия Эдуардовна использует физкультурные пятиминутки "Мини зарядки" которые выполняются с помощью схем.
Они способствуют не только физическому развитию детей. но и осмыслению материала, стремлению ребёнка понять, запомнить, воспроизвести движение, овладеть способами выполнения упражнения.
Использование схем решает сразу несколько задач: схемы повышают интерес к предстоящей деятельности, позволяют разнообразить физкультурную деятельность, активизируют детей в двигательной деятельности, помогают добиваться более техничного выполнения упражнений. Использование схем сопровождается воздействием на эмоциональную сферу детей, пробуждает интерес при выполнении тех или иных упражнений, игр.
Они способствуют не только физическому развитию детей. но и осмыслению материала, стремлению ребёнка понять, запомнить, воспроизвести движение, овладеть способами выполнения упражнения.
Использование схем решает сразу несколько задач: схемы повышают интерес к предстоящей деятельности, позволяют разнообразить физкультурную деятельность, активизируют детей в двигательной деятельности, помогают добиваться более техничного выполнения упражнений. Использование схем сопровождается воздействием на эмоциональную сферу детей, пробуждает интерес при выполнении тех или иных упражнений, игр.
На этой странице